Mostrando entradas con la etiqueta MES DA CIENCIA EN GALEGO. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta MES DA CIENCIA EN GALEGO. Mostrar todas las entradas

1/12/19

NOVEMBRO, MES DA CIENCIA EN GALEGO

No noso colexio lévanse a cabo de xeito habitual proxectos de investigación científico nas distintas titorías.
Por ser novembro, o mes da ciencia en galego, queremos deixar constancia neste blog de algún deles.
O alumnado de terceiro estivo investigando sobre os sentidos e acudiron a aula de ciencias onde experimentaron con cada un deles:




O alumnado de cuarto estiveron traballando cun proxecto sobre a auga. Para entender o ciclo da auga urbana viaxaron a Pontevedra para visitar a ETAP (estación de tratamento de auga potable) e o encorp do Pontillón.

Elaboraron presentacións dixitais na aula de informática sobre diferentes ríos. Mirade que chulas lles quedaron.




Leer más publicaciones en Calaméo
Despois fixeron  presentacións orais ante os seus compañeiros e compañeiras.
Este mesmo alumnado foi o encargado de rexistrar o tempo durante este mes de novembro. Cada día acudían á caseta mteorolóxica no que recollían os datos do termómetro de máximas e mínimas, do barómetro, higrómetro e pluviómetro.


Aproveitaron estes datos para facer un climograma. Foron uns auténticos privilexiados ao recoller os datos dun mes historicamente salientable pola cantidade de precipitacións. Todos e cada un dos días do mes recolleron auga no pluviómetro. Destacan tamén que un dos días a amplitude térmica foi de tan só dous graos. 






Este mesmo alumnado rematou o mes da ciencia, comezando un proxecto sobre os sentidos do que deixamos constancia con estas fotos.




30/11/18

NOVEMBRO, MES DA CIENCIA EN GALEGO

Durante o mes de novembro leváronse a cabo distintas actividades relacionadas co ámbito científico:
O ALUMNADO DE PRIMEIRO realizou un experimento con colorantes alimenticios:
Clicando na seguinte imaxe, poderedes acceder a información do blog:
O ALUMNADO DE TERCEIRO, actividades relacionadas co  proxecto do Universo. Se clicades na seguintes imaxes poderedes acceder ás entradas de blog, onde se explica polo miudo en que consistiron.

Tamén en terceiro, investigando sobre as funcións vitais dos seres vivos, o alumnado dubidaba se as plantas se ralacionaban. Mediante un sinxelo experimento, que consistiu en colacar unha pranta ao lado das ventás da aula puideron comprobar como as follas e as ramas dos vexetais se movíam buscando a luz solar.
 
As follas inclínanse hacia a ventá da dereita
As follas inclínanse hacia a ventá da esquerda.
O ALUMNADO DE QUINTO, realizou un proxecto sobre o espazo. Cada grupo investigou sobre un planeta: